Portée institutionnelle
Universités et recherche
À qui s'adresse cette page
Universités, grandes écoles, programmes doctoraux, instituts de recherche, laboratoires, centres d'excellence et chercheurs.
Le problème documentaire
La recherche produit des documents plus vite qu'elle ne produit l'architecture qui les garderait intelligibles : protocoles, jeux de données, versions, thèses et rapports s'accumulent sans structure explicite, et la reproductibilité se dégrade bien avant qu'on s'en aperçoive.
Ce qu'apporte la plateforme
La science des systèmes documentaires donne à la recherche un objet d'étude nommé et un corpus enseignable. Les programmes doctoraux peuvent bâtir un enseignement sur les ouvrages fondateurs ; les laboratoires et centres d'excellence peuvent reconstruire l'architecture de leur propre production documentaire et la gouverner sciemment.
Les méthodes A et B dans ce contexte
La méthode A — Reconstruction documentaire rebâtit l'architecture du corpus que vous détenez déjà : structure, règles de production, lacunes et contradictions deviennent explicites. La méthode B — Construction documentaire conçoit et gouverne un système documentaire neuf, dès l'origine. Les deux s'exécutent dans l'atelier de la plateforme et s'ouvrent avec une édition active.
Commencer par les ouvrages publiés
La préface de chaque ouvrage se lit et s'écoute librement, dans six langues, sans créer de compte.
- A Founding Edition
- Founding Constitutional Edition
- The Documentary Reconstruction Framework
- Documentary Systems Science — IPTL
- Documentary Systems Science — SREEVEL